Belajar bukan hanya dari buku pelajaran. Dalam hal ini lebih kepada pengalaman interaksi dan komunikasi. Dimana para siswa ini di tebar keluar, dan dibiarkan berproses untuk mendapatkan hal baru dalam belajar. Untuk tahun ini tujuh anak SMA ini sangat aktif dan mandiri dalam pembelajaran. Otakatik benar-benar hanya sebagai fasilitator. Mulai dari mengenalkan teknik mengolah bahan, kemudian memberikan referensi jenis-jenis produk akhir dari pengolahan limbah kaca. Secara tidak langsung mereka sudah mengalami proses desain, walaupun masih dalam tahap sederhana. Mulai dari sketsa, penyiapan bahan, sampai dengan perakitan. Semoga pengetahuan yang kami bagikan ini bisa membantu mereka di kemudian hari.